班级最佳团队建设游戏和活动

在寻找帮助学生学会合作、认真倾听、清晰沟通和创造性思考的好方法吗?试试这些团队建设游戏和活动。它们是让你的学生有机会相互了解，建立社区信任的绝佳方式，而且，最重要的是，玩得开心!下面我们为课堂收集了38个团队建设游戏和活动。如果你在寻找线上团队建设活动，我们也有!

观看下面的视频，看看我们最喜欢的三个现场团队建设游戏，然后继续阅读以获得更多想法。

1.看到斑点

在这个活动中，你将在每个学生的额头上放一个彩色的贴纸点(蓝色、红色、绿色或黄色)，而他们不知道这是什么颜色。当游戏开始时，每个“队”的学生(与相同的颜色)必须找到对方-没有说话。这是一个很好的团队建设活动，因为它鼓励非语言交流和合作。

2.共同的主线

把学生分成四人一组，让他们坐在一起。给每组五分钟的时间互相聊天，找出他们的共同点。可能是他们都踢足球，或者披萨是他们最喜欢的晚餐，或者他们每个人都有一只小猫。不管是什么共同点，谈话都能帮助他们更好地了解彼此。五分钟后检查小组，看看他们是否需要更多的时间。在每个小组提出他们的共同元素后，让他们一起创建一个代表它的标志。

3.四通拔河

来源:学校的专业

这项经典的户外活动比传统的拔河活动有趣多了一倍。在两根跳绳的中心点绑在一起，形成一个X形。在中心点处系一条大手帕。接下来，用圆锥体在x周围围成一个圆。组成四支对等的队伍，每支队伍分别站在绳子的四个一端。接到信号后，各队开始拉线。比赛的目标是成为第一个把其他队伍拉到自己方向足够远的队伍，让大手帕穿过锥形圈的外面。对参加比赛感到紧张的学生可以担任裁判，确保每个人的安全。

4.分类

在这个活动中，准备一个装有20件不相关物品的托盘——例如，一卷线，一块橡皮，一个果汁盒等等。或者，创建一个包含20张项目图片的文档，并将其显示在屏幕上。把你的班级分成偶数组。设置一个计时器，让每组把这20个项目分成对他们有意义的四类。例如，他们可能会把耳环、手套、耳机、袜子和微笑归入“你戴的东西”一类。让小组成员安静地工作，这样他们的想法就不会被公开。当每个小组完成后，给每个小组一个时间来展示他们的类别和每个类别背后的基本原理。

5.铁轨

把两根长绳子相互平行，让学生在中间排成一排。说出一组反义词，比如甜或酸，白天或晚上，猫或狗。如果学生喜欢左边的绳子，他们就会跳过左边的绳子;如果学生喜欢右边的绳子，他们就会跳过右边的绳子。给他们一分钟环顾四周，然后让所有人回到中间。这个活动是一个更好地了解同学，看看他们有共同喜好的好方法。

6.气球走

让你的学生肩并肩，手牵着手。然后在每双鞋的肩膀之间放一个气球。活动的目的是让全班学生排成一排走，但不能让任何气球爆裂或掉到地上。非常有趣!

7.尴尬的局面

这个有趣的游戏很像游戏节目密码．把你的班级分成两组，让他们坐在一起，面对白板或黑板。然后找一把空椅子——每队一个——放在教室前面，面对着队员们。这些椅子是“热座椅”。从每队中选择一名志愿者走上前来，坐在“热椅”上，背对着他们的队友。

为游戏准备一份词汇表。选一个，清楚地写在黑板上。每支队伍将轮流尝试让他们的队友坐在尴尬的位置上猜单词，使用同义词、反义词、定义等。确保团队成员一起工作，这样每个成员都有机会提供线索。

坐在热座位上的学生听他们的队友说，然后试着猜单词。第一个说出这个词的学生为他们的团队赢得一分。一旦成功猜出这个单词，每组的一名新同学就坐在热座位上，新的一轮比赛从一个不同的单词开始。

8.排队

来源:艾伦Senisi

你知道有一些团队建设游戏和活动可以帮助学生如何排队吗?这可能需要5到10分钟，这取决于你的学生的年龄，所以要有相应的计划。目的是让学生们按照他们的生日(1月1日到12月31日)排队。要做到这一点，他们需要知道月份的先后顺序以及自己的生日。他们还需要彼此交谈，以确定谁在谁前面。为了让它更具挑战性，告诉他们必须完全不说话，只使用手势。其他的排列方式包括身高，字母顺序，或脚的大小。

9.完全平方

这项活动需要很强的口头沟通和合作能力。你所需要的只是一根两端系在一起的长绳子，以及一些可以作为学生眼罩的东西，比如大手帕或布条。让学生站成一个圈，把绳子举在前面。示意他们戴上眼罩，把绳子放在他们面前的地上。要求学生转身离开圆圈走一小段距离。为任何需要帮助的学生分配一个搭档。最后，让所有人都回到绳子旁，戴上眼罩，试着围成一个完美的正方形。设定一个时间限制，让它更具挑战性。

10.石头剪子布标签

来源:Playworks

你需要一些空间来做这些事情。把学生分成两组。在你开始之前，划出边界，并在两端为每支队伍设置一个基地。在每一轮比赛中，每支队伍必须协商决定他们是石头、布还是剪刀。让两队面对面站成一排，听到你的信号，让所有队员亮出石头剪子布，开枪!失败队的孩子必须在被获胜队的孩子标记之前跑回他们的基地。

或者试试这个有趣的，儿童创作的版本教练浸出．

11.Flip-the-sheet挑战

寻找创造性思维的团队建设游戏和活动?把学生分成两组。一队先做挑战，另一队观看，然后交换位置。让团队的所有成员站在一张平坦的床单、防水布或毯子上(孩子们应该占据大约四分之一的空间)。挑战团队将床单/防水布翻过来，这样他们就站在床单/防水布的另一边，而不踩到或接触到地面。

12."了解你"气球

来源:达灵顿学校

给每个学生一个空气球和一张纸。让他们在纸上写一个了解你的问题，比如你有几个兄弟姐妹?你养宠物吗?今年夏天你做了什么有趣的事情?接下来，让他们把问题放进气球里，把它吹起来，然后绑好。

当每个人都准备好了，让他们聚集在地毯上，听你的信号，把他们的气球抛向空中。给他们几分钟时间把气球弄乱，然后打电话停止．让每个学生拿一个气球，坐成一圈。绕着圆圈走一圈，一次一个，让学生戳破气球，读里面的问题，然后回答问题。这是学生们将永远铭记的团队建设活动之一。

13.Marshmallow-and-toothpick挑战

来源:似玉的。

把学生分成人数相等的小组。给每组发等量的棉花糖和木牙签。挑战小组，在规定的时间内创造最高、最大或最有创意的建筑，每个成员轮流做实际的建筑。之后，让每个小组描述他们做了什么。

14.先睹为快

需要专注于解决问题的团队建设游戏和活动吗?这个活动将帮助学生学会有效地沟通。在游戏开始之前，用乐高积木或积木建造一个小雕塑，并让它覆盖在一个与所有小组距离相等的区域。把你的学生分成四人或五人一组，给每个小组足够的积木来复制结构。

在游戏开始前，展示建筑结构，每队允许一名队员上前近距离观察建筑结构10秒钟，并在返回本队前努力记住建筑结构。一旦他们回到自己的团队，他们有25秒的时间指导小组如何建立一个结构的副本。在尝试重新创建它一分钟后，每个团队的另一名成员可以在返回他们的团队并再次尝试之前预览它。游戏将继续进行，直到其中一个团队成功地重新创建了原来的结构。

15.艺术复制谜题

将学生分成6人或8人一组(如果你想让任务更难，可以更大)。为每个团队提供一张图片和空白的白色卡片，每个团队成员一个。首先，每个小组必须将图像切成与小组成员数量相同的碎片。然后，每个玩家将拿出图像的一部分，用铅笔、彩色铅笔或马克笔将其复制到他们的空白卡片上。(如果团队将图像切成不规则形状的碎片，每个团队成员必须将他们的空白纸切成相同的形状。)当每个团队都创造了他们的拼图，他们将与另一个团队交换拼图。这个小组将共同努力解决这个难题。

16.呼啦圈通过

来源:帕尔马的学前教育

这个活动可以帮助孩子们学习倾听、协调和制定策略的技能。这种方法对小学生最有效。让你的学生站成一个大圈。把呼啦圈放在一个学生的胳膊上，让他们和旁边的同学手拉手。让其他同学手拉手把圆圈围起来。游戏的目标是在不松开手的情况下，把呼啦圈绕一圈。学生们必须弄清楚如何在整个过程中操纵自己的身体，将球传递出去。

17.眼神交流

你正在寻找团队建设游戏和活动来支持非语言沟通技能吗?挑选十名学生参加第一轮比赛。其他人可以聚集在边缘观看。指定一个玩家。首先，玩家1与另一个玩家(玩家2)进行眼神交流(没有言语或手势)，并向他们发出开始的信号。当玩家二说开始时，玩家一开始慢慢地向他们移动，在圆圈中占据他们的位置。然后玩家2与另一个玩家(玩家3)进行眼神交流，并向他们发出“走”的信号，然后开始向他们移动。游戏的目标是为每个玩家的命令计时，以便每个玩家在时间上为其他玩家腾出空间。第一轮结束后，交换队伍，直到每个人都有机会上场。

18.指尖呼啦圈

在这个游戏中，你的学生站成一个圈，举起双臂，只伸出食指。把呼啦圈放在孩子的指尖上。告诉学生，他们必须把指尖一直放在呼啦圈上，但不允许用手指勾住呼啦圈或以其他方式握住呼啦圈;篮筐必须简单地放在他们的指尖上。挑战是让孩子们把铁环放下来而不让它掉下来。为了让这个更具挑战性，你可以对孩子们的交流进行限制，例如不说话或限制说话。观看视频进行演示。

19.相互交流，相互交流

这个活动有利于鼓励孩子们混合使用。学生们在教室里转来转去，低声说:“混吧，混吧，混吧。”然后，你喊出一个小组的大小，例如，三人一组。学生必须分成这样大小的小组。目标是每次组成不同的个体小组。如果一个人试图加入一个已经与他合作过的小组，他必须找到一个不同的小组。几轮之后，这个过程可能需要一些重新安排。

20.Bumpity-ump-bump-bump

这是一个需要快速思考的有趣的名字游戏!学生们站成一个大圈。一个学生走到中间。那个学生绕着圈里面走，停在一个人面前，给他们指路。有四个选项:左=说出左边人的名字;右=说出右边人的名字;说出那个人的名字;或者self =说出自己的名字。在你给学生指路后，指定的人会说“砰砰砰!”大声说。被告知方向的学生在完成短语之前，赛跑说出正确的人的名字。 If they can’t, they’re the next person on the inside of the circle.

21.组跳

这项活动需要协调和沟通。把学生分成四到六人一组。让每组学生站成一条直线，右手搭在前面人的肩膀上，左腿向前伸，以便前面人能握住他们的脚踝。然后这群人看看他们能一起跳多远而不摔倒。一旦小组掌握了跳跃的窍门，你就可以举行比赛，看谁跳得最远或最长。

22.无手叠杯挑战

来源:尼克·康威尔

如果你正在寻找动手的团队建设游戏和活动，试试这个挑战。这是对耐心和毅力的锻炼，更不用说完全的爆炸了!决定好每组有多少学生，然后把这个数目的绳子系在一个橡皮筋上，每组一根。小组中的每个人都抓住橡皮筋上的一根绳子，作为一个小组，他们用这个装置拿起杯子(通过拉伸和收缩橡皮筋)，并把它们放在彼此的顶部，以建立一个金字塔。参见此处的详细说明．

23.激情风暴

这个活动帮助学生们协商并朝着一个共同的目标努力。在图表纸上列出任务清单，为每个任务分配一个分值。例如:做25个开合跳(5分);给班上的每个同学取一个昵称(5分);让全班同学在一张纸上签名(15分);排成康加线，从房间的一端到另一端(5分，如果有人加入你，额外加10分);等。确保你列出的任务要超过10分钟。把你的学生分成五到六人一组，给他们10分钟的时间，通过从列表中决定执行哪些任务来尽可能多地获得分数。

24.身体部位

在寻找学生们在教室里交流的团队建设游戏和活动吗?在这个游戏中，他们在房间里走来走去，喊出身体的一个部位和一个数字，例如，“四个膝盖!”学生们必须组成最接近他们的四个学生一组(每次寻找新的伙伴)，每个人一个膝盖连在一起，或者两个膝盖连在一起。任何不属于小组的人都有权宣布下一轮。

25.人类的字母

如果你有一个很大的开放空间来进行团队建设游戏和活动，试试这个主意。让学生们展开身体，引导他们进行几轮用身体组成字母的练习。例如，“用你的身体做一个T，现在做一个O!”

接下来，喊出一个简单的短单词，比如“so”或“dog”。学生们必须组队组成这个单词，每个学生用自己的身体组成一个字母。从两个字母的单词开始，然后是三个，四个。如果学生想要挑战，那就想出一个需要全班同学才能完成的短语。

26.掌声,请

三到五名学生组成一组。每组一人(发现者)走出教室。小组的其他成员在教室里挑选一件物品(例如，卷笔刀)让发现者去找。当发现者回来后，他们开始在教室里四处走动，寻找那个东西。其他人不能说什么，但他们可以用掌声来暗示，引导发现者走向正确的方向。如果发现者离物体较远，这群人就会缓慢而轻柔地拍手。当找到的人靠近时，大家会更快更大声地鼓掌，直到找到的人找到正确的物体。

27.毛毛虫

把学生分成四人一组。每组放四个呼啦圈，让一个学生站在每个呼啦圈的中央，组成“毛毛虫”一队。把所有的队伍排在一个场地或大的空地的尽头。在线条前放置四到五个物体，如锥形物、泡沫块或球。

游戏的目标是通过移动毛毛虫来收集尽可能多的物品。为了向前移动，排在队伍最后的队员和前面的队员一起走进篮筐，拿起空的篮筐，把它从头顶传给队伍前面的队员。然后，前面的运动员把呼啦圈放在他们前面的地上，然后踩进去。然后每个玩家向前移动，移动毛毛虫。只有前面的玩家可以拾取物品，但在整个游戏过程中携带收集到的物品是团队的工作。当地面上没有更多的物体时，游戏结束。在这里找到更详细的说明．

28.高尔夫球蹦床

把全班分成六人或八人一组。为每个小组提供一张大床单或防水布，上面有几个缝，让学生抓住边缘，把床单展开，这样它就紧了。在床单的中心放一个高尔夫球。学生们必须共同努力，在不让球从任何一个狭缝中掉下来的情况下，绕着床单移动球。当一个队的球落空时，他们就出局了，必须坐着直到只剩下一个队为止。打乱队伍，重新开始。

29.减少救生艇

在这项活动中，你需要一些跳绳。把学生分成六人或八人一组。让每组人用他们的跳绳(他们的“救生艇”)在地上围成一个圈，使两端接触。现在让每组的所有成员都上救生艇。第一次应该很容易。然后让所有的玩家出去，把他们围成的圈缩小一英尺。同样，所有玩家都需要进入船中。重复这个过程，让救生艇越来越小，同时你看着你的学生想出创造性的解决方案，以确保每个人都能安全地坐在船上。

30.椒盐卷饼,unpretzel

来源:破冰船的想法

把你的班级分成两组，每组选择一个椒盐卷饼机和两个无椒盐卷饼机。让剥饼干的人转过身去。让每组的其他学生围成一个圈，手拉手。现在，让椒盐卷饼制作师指挥学生们(只用文字)转过身，跨过去，躲到彼此的胳膊下，形成一个人肉椒盐卷饼。一旦它们完全扭曲，叫来拆饼干的人，让他们试着指导(只用语言)，以解开它们。学生在任何时候都不能放下他们的手。最先成功解开本组饼干的队伍获胜。

31.创造性的解决方案

这个活动鼓励创造性地解决问题。选择四个或更多不同的物品，比如咖啡罐、土豆削皮器、针织帽和一本书。把学生分成偶数组。现在假设一个场景，每个团队都必须只用这些对象来解决一个问题。这些场景可以是任何学生被困在荒岛上，必须找到一种方式离开或生存来学生们必须从哥斯拉手中拯救世界．给团队五分钟时间想出解决方案，包括根据每个对象的有用性对其进行排名。五分钟结束后，让每个小组向全班展示他们的解决方案和推理。(提示:不要让场景太简单，以至于很明显哪些对象最有用。)

32.啪，啪，啪

这里有一个关于专注力和精力的团队建设游戏和活动的选择。当学生们通过圆圈传递能量时(以“zip”、“zap”或“zop”的形式)，他们会与传递能量的人进行眼神交流，并共同努力保持节奏。为了传递能量，让学生们把他们的手放在胸前的帐篷里。玩家一把手从胸前移开，与同学进行眼神交流，并指着同学说“闭嘴”。然后这个学生和另一个学生重复这个过程，说“zap”。玩家重复“zop”，然后以“zip”重新开始。确保学生在传递能量时有眼神交流。为了确保每个人都被选中，轮到学生后，他们可以把手放在身体两侧。

33.蜘蛛网

来源:令人难以置信的法夫里

这个团队建设游戏将教会你的学生，尽管他们可能在许多方面有所不同，但他们仍然彼此联系在一起。围成一圈，站着或坐着。游戏开始时，第一个人拿着一大团麻线，给大家讲一个关于自己的有趣或尴尬的故事。一旦他们完成，他们会抓住绳子的末端，把球扔给圈子里的其他人。那个人抓住机会，讲一个关于自己的有趣或尴尬的故事，然后把它传给另一个学生。游戏继续进行，直到把麻绳传给每个人。最终的结果是用麻绳编织出一张“蜘蛛网”，把每个学生和其他学生联系在一起。

34.报纸时装表演

来源:妈妈101课

这是一个将升级回收融入你的团队建设游戏和活动的好方法。把学生分成五到六人一组，然后给他们一叠报纸、磁带和剪刀。设置一个计时器，让他们只用给定的材料制作最时尚的服装。当时间到了，让每个小组为这套衣服指定一个模特，并让小组分享关于这套衣服的信息。一旦每个人都分享了，放一些摇滚音乐，并有一个迷你时装表演。

35.背靠背的画

需要培养沟通技巧的团队建设游戏和活动吗?让学生们成双成对，和他们的同伴背靠背坐着。给一个学生一张白纸和一支笔或记号笔。给另一个学生一张画着简单图画的纸。收到插图的孩子会向他们的同伴口头描述这幅画。另一个孩子必须通过听口头指示来画插图。

36.改变表

请五到六个志愿者到教室前面来。把剩下的学生分成两组，让他们坐在一起。让学生们站在前面排成一个画面。给两队一段时间观察场景，试着记住他们的身体布局。几分钟后，让两队的每个人都背对着前面的队伍。场景团队将决定对场景做一个改动。当它们被重新排列时，团队可以回过头来试着找出发生了什么变化。第一个发现差异的队伍得一分。继续比赛，直到有一队得到十分为止。

37.稻草的挑战

来源:指导公司。

如果你正在寻找需要协调和合作的团队建设游戏和活动，试试这个。让你的学生围成一个大圈，给每个人一根塑料吸管。右手拿着吸管，双臂交叉放在胸前，这样他们的右手靠近左肩，左手靠近右肩。挑战的目标是让一个人的右手食指和旁边人的左手食指平衡每根吸管。试着做一些动作，比如向左或向右旋转圆圈，抬起一只脚等等。挑战在于保持吸管连接的完整性。

38.组织处理

让学生们围成一圈，准备好小塑料球。开始时，在圆圈里把一个球从一个人扔到另一个人。一分钟后，加入另一个球。引导学生有意识地抛球，避免碰撞。再过一分钟，加入另一个球。继续在每分钟增加球，看看你的学生能成功地玩多少球。